Leren dat leidt
tot doen
Te vaak blijft training hangen in theorie. Bij vABC geloven we dat leren pas betekenis krijgt als het zichtbaar resultaat oplevert op de werkvloer.
Dáár ontstaat de echte waarde
Wij maken kennis toepasbaar, zodat organisaties sterker, wendbaarder en toekomstbestendig zijn
Wat dat oplevert?
Kortere leercurves, sneller inzetbare medewerkers.
Minder fouten en verspilling.
Meer structuur en samenhang in trainingen.
Hogere productiviteit én meer werkplezier.
Onze aanpak is gebaseerd op bewezen methodieken:
70:20:10 van Jennings → het leren en ontwikkelen heeft het meeste effect heeft in de combinatie van drie verschillende soorten. Waarvan het meeste in de praktijk, niet in het klaslokaal.
5 Moments of Need van Mosher & Gottfredson → leren op de momenten dat het écht nodig is met de focus op het leren toepassen (New, More, Change, Solve, Apply).
Didactiek van Karin de Galan → leren dat aansluit bij hoe mensen informatie verwerken en toepassen.
TWI-methode → structuur en standaarden op de werkvloer voor repeterende handelingen en taken.
Samen vormen deze modellen de basis van ons gedachtegoed.
Presteren met Kennis: een integrale aanpak zodat leren leidt tot doen.
Ontdek hoe je opleiden verandert van kostenpost naar prestatieversneller
Veel bedrijven investeren veel in training en opleidingen, maar zien weinig resultaat.
Met Presteren met Kennis laat vABC zien hoe leren pas waarde krijgt als het verbonden is met de praktijk. In onze whitepaper lees je welke bewezen methodieken we inzetten om leren om te zetten in doen en prestaties duurzaam te versterken.
Wil je weten waar je opleidingsorganisatie staat?
Download onze Checklist Presteren met Kennis en krijg direct inzicht in verbeterpunten.
Wil je snappen hoe leren écht werkt en welke methodieken wij gebruiken?
Download de Whitepaper Presteren met Kennis en ontdek hoe je leren omzet in doen en presteren.
Ontdek onze aanpak
We helpen organisaties structuur en samenhang te brengen in leren, opleiden en ontwikkelen. Altijd met focus op resultaat op de vloer. Van het opstellen van opleidingsplannen tot het ontwikkelen én versterken van didactiek en leiderschap: onze diensten zijn praktisch, toepasbaar en effectief.
Startpunt: organisaties die trainingen aanbieden die te algemeen of onvoldoende effectief zijn.
Aanpak: we ontwerpen en ontwikkelen maatwerkprogramma’s op basis van de gewenste situatie en leerdoelen. Hierbij combineren we onze ervaring met o.a. de didactische aanpak van Karin de Galan: concreet, praktijkgericht en to the point.
Resultaat: trainingen die geen ballast bevatten, maar precies aansluiten bij de doelgroep en die leiden tot direct toepasbaar gedrag op de werkvloer.
Startpunt: leidinggevenden die moeite hebben met het aansturen van teams, gedragsuitdagingen of dagelijkse brandjes.
Aanpak: we starten met een scherpe diagnose en ontwikkelen trainingen die herkenbaar zijn en praktijkgericht. Stap voor stap oefenen we nieuw gedrag en werken we met realistische cases.
Resultaat: meewerkende voormannen en teamleiders ontwikkelen effectief leiderschap dat blijft hangen en verschil maakt op de vloer, ver voorbij de “leuke dag training”.
Startpunt: medewerkers die kennis moeten overdragen, maar nog geen didactische handvatten hebben.
Aanpak: in deze training leren werkplekopleiders, buddies en praktijktrainers hoe ze trainingen voorbereiden, uitleg geven volgens structuur én communicatieve vaardigheden inzetten. Altijd afgestemd op de leerdoelen en de praktijk.
Resultaat: trainers die met vertrouwen en structuur kennis overdragen, waardoor nieuwe medewerkers sneller en consistenter worden ingewerkt.
Gedreven specialisten met hart voor leren én de werkvloer.
Bij vABC werken we met een team van professionals die leren en presteren dicht bij elkaar brengen. Wij geloven dat kennis pas waarde krijgt als je het toepast – en dat vraagt om trainers die de praktijk snappen. Ons team combineert didactische expertise met ervaring in de maak- en productieomgeving. Van operators op de vloer tot leiders in de boardroom: wij spreken hun taal.
Met ieder een eigen specialisme
Babette | Eigenaar vABC, onderwijsbevoegdheid (BVE) en Consultant
Lesbevoegd en jarenlang MBO-docent voor Operators. Startte TWI Company vanuit de overtuiging dat operators beter verdienen. Specialist in Food en maakindustrie.
Nienke | L&D Specialist en Master TWI Trainer
Bachelor Learning & Development, Master TWI Trainer, begeleidde o.a. de implementatie bij Philips. Combineert analytisch inzicht met een praktische veranderaanpak.
Ben Zandvliet | NOBTRA-gecertificeerd trainer
Afgestudeerd aan de Post-HBO opleiding van Karin de Galan. Combineert didactische diepgang met praktische uitvoering.
Jolanthe | Trainer, onderwijsbevoegdheid (BVE), HR Sparringspartner en TWI Coach
Een ervaren trainer in profit én non-profit. Gespecialiseerd in het begeleiden van groepen en het versterken van didactische programma’s.
“Met de nieuwe trainingen hebben onze jobtrainers eindelijk grip en vertrouwen. Door de mix van praktijk en timing beklijft kennis écht en presteren teams consistenter.”
Philips
“Met slimme systemen en innovaties leiden wij nieuwe collega’s net zo efficiënt op als in een school of bakery. Zo kunnen we blijven groeien en een fijne werkgever zijn.”
Cerelia
“Het leiderschapstraject gaf onze leidinggevenden concrete handvatten om beter te coachen op de vloer. Daardoor zien we meer eigenaarschap én meer rust in de teams.”
Lemoine
Plan direct jouw intake
Wil je dat leren in jouw organisatie écht effect heeft op de werkvloer? Met vABC zorgen we dat kennis niet blijft hangen in een training, maar direct wordt omgezet in prestaties.
✓ Concreet opleidingsplan dat aansluit bij jullie praktijk
✓ Vaardigheden en Kennis die wél beklijven
✓ Medewerkers sneller inzetbaar en gemotiveerd
Kijk op Presteren met Kennis voor meer!
Vul onderstaande gegevens in en wij nemen contact met jou op!
Vul onderstaande gegevens in en wij nemen contact met jou op!
